MIT 18.01 · 第 12 课

相关变化率

一个气球在充气,半径和体积同时在变;一条梯子靠墙滑下,顶端和底端都在动——这些量随时间变化,却由几何关系绑定在一起。相关变化率 (related rates) 用隐函数求导把这些变化率联系起来,从已知的变化率推出未知的变化率。

授课:Prof. David Jerison 日期:2006-10-03 难度:中等

这一课在课程中的位置

你已经学过隐函数求导(第 5 课)和链式法则(第 4 课)。相关变化率是两者的直接应用:把几何约束方程两边对时间 t 求导(链式法则),得到变化率之间的关系。它是期中考试里"建模—求导—代入"的经典题型,也是后续物理、工程应用微积分的常见模式。


解题方法:五步法

  1. 读题,画图,定义变量:把每个随时间变化的量写成变量(通常用 t 表示时间),标在图上。
  2. 写出约束方程:把变量之间的几何/物理关系写成一个方程(与 t 无关)。
  3. 对 t 求导:两边同时对 t 求导,运用链式法则——每个变量都是 t 的函数,出现 y 就产生 \(dy/dt\)。
  4. 代入已知,求解未知:在特定时刻把已知的变量值和变化率代入,解出目标变化率。
  5. 检查单位与符号:变化率的单位是否合理?符号是否符合物理直觉(半径增大时面积为正)?

关键顺序:先求导,再代入。不要把具体数值在求导前就代入——那会把变量变成常数,导数变成 0,关系就丢了。一定要先把完整的约束方程对 t 求导,得到变化率方程,再代入该时刻的数值。


例题:倒圆锥容器中的水面

(与复习题 6 同类)一个顶点角为直角的圆锥形容器,顶点朝下,以 \(3\ \text{cm}^3/\text{s}\) 的速率注水。求水深 \(h=2\ \text{cm}\) 时水面上升的速率。

变量与约束

设水的体积为 V,水面半径为 r,水深为 h。顶点角为直角意味着 \(r = h\)(半顶角 45°)。圆锥体积:

\[V = \frac{1}{3}\pi r^2 h = \frac{1}{3}\pi h^3 \quad (\text{代入 } r=h).\]

对 t 求导

\[\frac{dV}{dt} = \pi h^2 \frac{dh}{dt}.\]

代入

已知 \(dV/dt = 3\),\(h=2\):

\[3 = \pi \cdot 2^2 \cdot \frac{dh}{dt}\;\Longrightarrow\; \frac{dh}{dt} = \frac{3}{4\pi}\ \text{cm/s}.\]

蒸发情形(复习题 6b):若不再注水,水因蒸发散失。合理假设:蒸发速率与水表面积 \(\pi r^2\) 成正比,即 \(dV/dt = -k\pi r^2 = -k\pi h^2\)。代入 \(dV/dt = \pi h^2 dh/dt\) 得 \(dh/dt = -k\)(常数),所以水面匀速下降。


例题:梯子靠墙滑下

长 5 米的梯子靠墙,底端以 \(2\ \text{m/s}\) 的速率远离墙面滑动。求底端离墙 3 米时,顶端沿墙下滑的速率。

设底端离墙 x,顶端高 y,约束 \(x^2+y^2=25\)。对 t 求导:

\[2x\frac{dx}{dt}+2y\frac{dy}{dt}=0\;\Longrightarrow\;\frac{dy}{dt}=-\frac{x}{y}\frac{dx}{dt}.\]

当 \(x=3\) 时 \(y=4\),\(dx/dt=2\),故

\[\frac{dy}{dt}=-\frac{3}{4}\cdot 2 = -\frac{3}{2}\ \text{m/s}.\]

负号表示 y 在减小——顶端在向下走,符合直觉。


例题:树倒下的角度变化

(复习题 5)一棵 200 英尺的树在倒下,太阳在正上方。当树与水平面成 30° 角时,影子以 50 英尺/秒的速率伸长。求此时角度变化的速率。

设树与水平夹角为 \(\theta\),影长为 s。几何关系:\(s = 200\cos\theta\)。对 t 求导:

\[\frac{ds}{dt} = -200\sin\theta\,\frac{d\theta}{dt}.\]

代入 \(\theta=30^\circ\),\(\sin30^\circ=1/2\),\(ds/dt=50\):

\[50 = -200\cdot\frac{1}{2}\cdot\frac{d\theta}{dt}\;\Longrightarrow\;\frac{d\theta}{dt}=-\frac{1}{2}\ \text{rad/s}.\]

负角速度表示角度在减小(树在倒向地面)。


常见误区与边界情况


知识检查

问题 1:解相关变化率问题时,代入具体数值的正确时机是?

问题 2:方程 \(x^2+y^2=25\) 两边对 t 求导,\(y^2\) 的导数是什么?

问题 3:求出一个变化率为负值,说明什么?

问题 4:相关变化率题中涉及角度时,为什么通常用弧度而非度?


本课要点

五步法

画图→约束方程→对 t 求导→代入→检查

先求导后代入

这是相关变化率最容易出错的地方

链式法则

每个变量都是 t 的函数,求导要带 d(·)/dt

符号即意义

正负号反映增大或减小

弧度制

涉及三角函数时一律用弧度


参考资料